10/5そして朝会の話の最後はいつもの・・・もう慣れてきたでしょうか。2年生もなかなか上手です。 骨盤を意識して、腰を立てて、なめらかに動かす。 今日1日よい姿勢で過ごせますように。 週1回では足りなさそうですね。 ストレッチや呼吸法、暗唱なども取り入れたいことはいろいろあるのですが、少しずつやっていこうと思います。 10/2カッターナイフタワーあまり時間をかけすぎると、窓を開けすぎて、いい感じのバランスが崩れていまうかも。でも、まだまだ窓が足りなさそうな子もいますし。 図工は、特に作業の進み具合の個人差が大きいので、大変です。 「まだ、こっちもやってみよう。」(うう〜ん。今がちょうどいいバランスだから、そろそろやめたほうがいいかも。) 「もうこれでいいや。」(いやいや、君はまだまだやったほうがいいよ。) アドバイスも、素直に聞く子とそうでない子と・・・。 さて、今週あたりから、展覧会に向けて、作品を仕上げるための放課後補充学習を、学年ごとに開催します。ご協力よろしくお願いいたします。あと、約1か月で展覧会です。 10/2タブレットでScratchむむっ?クラスが違うかも。 今日はタブレットパソコンで、プログラミングを作っていました。 ICT支援員のサポートが週2回ありますので、大変助かります。 過激なオンラインゲームをして、心が荒んで、言葉が汚くなって、友達とトラブルになったりするのではなく、プログラミングの学習をオンラインでやったほうが平和でいいのになと思います。 |
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