まだ咲いているアサガオもあちらこちらに。

５年生の花粉の学習に少しご協力いただきました。ありがとうございました。

体育館の横の階段のところに、謎の収集物を発見しました。

さて、これは何でしょう。ヒント・・・「１年生が作ったものです。」

廊下の飾りつけでいい感じです。

今度の学校公開で、ぶつからないように気をつけてくださいね。

でも、誰もぶつかったり、転んだりして泣いていないのです。

上手によけているようです。これも体力です。調整力ですね。

和太鼓クラブの昼休み練習です。

１年生が集まって見学です。

いろいろです。

フラフープ。ケンステップ鬼。バレー。バスケ。肋木。バランスボール。ドッジ。

高学年が混じって休み時間にいっしょにやってくれたらいいのにな。

１年生恐るべしですね。

何に使ったのかな。

動画を見たのかな？

お互いの動きを撮影したのかな？

もののかたちからできた漢字を当てました。

みんなよく知っていますね。漢字大好きですね。

今週は良い天気が続きそうです。

暑くなりそうですね。

水筒を忘れずに。できれば汗拭きタオルもあるといいです。

火曜日の台風を避けて、今日に延期しました。

気持ちのいいあいさつができました。
ありがとうございました。

来週、あいさつ運動ができなかった子が朝、南門に来るかもしれないのがドキドキです。
雨の日は中止にしましょう。

１年２組で終了のはずが、昨日は台風の影響があったので、１年１組を明日に延期しています。

２学期のあいさつ運動ができなかった子がいたら、ぜひ担任の先生に「あいさつ当番やりたいです！」と申し出てください。

来週の朝、ランドセルはそのまま背負ったまま、８時５分から２０分、南門で一緒に元気にあいさつをしましょう。

これはなかなか難しくておもしろいです。

食感がほとんどなのですが、様子を表現してる場合もあります。

「こんにゃく」になるほど！

皆さんも絵をヒントに挑戦してみてください。
HPで画質が落ちて見づらくなっているので、ヒントを書きます。

さつまいも、さといも、きゅうり、だいこん、たくあん（１年生は、「たくわん」多し）、たい、ふろふきだいこん、ごはん、うどん、こんにゃく、たこ、はくさい、こうめ、とまと

字数が重要なてがかりになります。

１年生が１０月からの利用を前に、わくチャレの使い方を学習します。

地域教育課の応援もあり、わくチャレのリーダーさん、スタッフさんありがとうございます。

１年生のみんなはしっかり学習していました。

鬼ごっこは体力づくりにいいですね。

今度、５６年生のハンターを放出して、校庭での「逃走中」はいかがでしょうか。

低学年喜ぶと思うなあ。いつもではなく時々で。ずっとではなく短い時間で。全員ではなく希望者で。

運動委員会に期待しています。

暑いので、涼しい体育館はうれしいです。

すばらしいです！

スラスラ描いています。簡単ですが絵もいいセンスでいい感じです。

２段目のひらがなが右から左になっている理由はおわかりですね。
わざわざ書き直してそうしていました。

ですので、４段目も「いか」ではなくて、見てわかる通り、「かい」なのです。

先生方一緒に遊んでくださってありがとうございます。

暑いから隠れているかも。

雑草抜きを土曜日にやっていただき、ありがとうございました。

とてもきれいになりました。

虫たちの隠れ場所としては厳しくなりました。

まだ元気な葉っぱがあります。

夏休み中も大切に育てました。

ボールが足りてよかったです。

ラディアンできてよかったです。