いいんです。ドラえもん。運動会の思い出の曲です。

気持ちよく走れるなら、好きな曲でいいんです。

今度のなわとびタイムに使いますか？

成長しました。

本当に色々なことができるようになりました。

たくさんほめてあげてください。

オンライン授業で、タブレットを使って、教室のクラスの友達と家にいる友達とが、みんなの広場で、考えの交流ができるのです。

ということで、今週の生活のめあては、「学習用具を大切に使おう」です。

産経新聞デジタル版から写真を引用して、冬季オリンピック前半の名場面特集で、今週の全校朝会の動画は始まっています。

今回は、教室内の換気と手洗いの注意喚起です。

前回、食品ロスの発表後、食べ残しがとても減ったという実績がある、保健給食委員会。

期待しています。

運動会のダンスの曲かしら。

思い出の曲ですね。どんなことを思い出しながら走っているのかな。

子供たちの期待に応えて、ジャグリングのように３つでいいところを見せようとして、あえなく失敗しました。

練習をしていないとダメです。

担任の他にＯ村先生とＩ川先生がついてくださいました。

コマ回しはひもが巻けません。

コロナでなければ、ＳＳＴやわくチャレスタッフの皆さんが一緒にやってくださるのですが、今年度は仕方ありません。

各クラスの追い出したい鬼を公開します。

芽が出てきましたね。

さあ、何の球根だったでしょう。

できるようになったこと。

誰か、くの字運動・Sの字運動・ラディアン・・・て書いてくれないかしら。

おお、ちょうどいいです。

校長室に「フラワーレーンプロジェクト」のあさがおからとった種がビニール袋に入っています。

誰か数えてくれないかな。

東門では、１年生が元気で気持ちのよいあいさつをしてくれていました。
今日は「朝のあいさつ運動」最終日、３学期は全学級で実施することができました。
この活動を通して、あいさつの素晴らしさを実感することができましたね。

南門では、ボランティアの青木さんが、朝の登校の見守りとあいさつを２０年以上も続けてくれています。本当にありがたいことです。

今朝の校長先生のお話にもあったように、これからは一人でもすすんであいさつをして、あいさつの輪を広げていってくれたら嬉しいです。

明日の図工で使うそうですね。

たくさんご協力ありがとうございます。

紙皿だったかな？

風がない日なので、自力で走り回って回していました。

多くの学年で算数の授業のオンライン配信を開始しました。

タブレット端末を使って、GoogleMeetです。

学校に登校できない子供たちのために、改善しながら、続けていきます。詳しくは、Home＆Schoolのメール配信をご覧ください。

ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　後半は、使った道具の片付け方などを教えてくださいました。感染症対策をしっかりしてくださっています。

　サポーターさんと地域教育課の方々の演技がすばらしく、みんな真剣に聞いていました。最後は体験ツアーの修了証までいただきました。

　１年生は２月から開始予定です。楽しみですね。

　初めてわくチャレに入る１年生向けに、体験ツアーが開催されました。
　昨年度に引き続き２回目になります。

　検温や手洗い、受付の仕方、ランドセルの置き方など、サポーターさん達が丁寧に教えてくださいました。

偶然、向こう側から見ている顔が見えたので、二人にのぞいていてもらいました。

ご協力に感謝します。

アップするのが遅くなってごめんなさい。

まえにはなんにん？

いろいろ混乱しそうです。

図に書くといいですね。

来週の研究授業が楽しみです。