ゆびでちぎちぎちぎりながらできた形。

　そこから想像をふくらませ、素敵な生き物や建物等が誕生していました。

昼休みの前半は、高学年がいないので、１２３年生がのびのび校庭で遊んでいる感じがします。

異学年交流のチャンスが減ったのは残念。

コロナ対策で開始した昼休みと昼読書のたすきがけ(?)実施ですが、好評・・・かどうかは、子供たちに聞いてください。

元気に校庭で遊んでいる子供たちの姿をみるだけで、幸せな気持ちになれます。コロナがこのまま収まりますように。

持久力と俊敏性を高めるのに有効です。

いい天気でうれしいですね。

子供たちがキラキラ輝いて見えます。

一番参観にいらしてくださった保護者の皆さんが多かったように思います。
子供たちもうれしいです。

回文・・・ぼく大久保。近藤のうどん粉。ダンスが済んだ。私負けましたわ。亀のメカ。肉の国。クルミのミルク。
あまり面白いものが思いつかないのでやめます。

図工室での制作も楽しそうでした。

校内放送で、人権集会で全校合唱をする「地球のかぞく」を練習します。それぞれの教室から素敵な歌声が聞こえてきます。

３つの数の計算の問題を作っている子もいました。よく考えていました。

手を挙げて待っている子がいたので、赤ペンでまるをつけてあげました。

アングリーバードがゴールまでたどりつけるように、プログラミングをしています。

子供たちにもわかりやすく、どんどんレベルアップができて面白いです。

１年生は楽しみにしているかな？

月曜日と木曜日の中休みですね。

鬼ごっこで遊びながら、自然に持久力や俊敏性が向上しますね。

素晴らしいです。

１年生のために逃げて走ってくれる６年生。

素晴らしいです。

「ひきざん」に取り組んでいます。

　ノートをしっかりとったり、計算ピラミッドに取り組んだり、友達と問題を出し合ったりしています。

　様々な角度から定着を図っています。

これも、いろいろたくさんあると思います。

全校朝会はすべて動画にしてあるので、後ほど、公式YouTubeチャンネルにアップしますので、ぜひご覧ください。そして、おうちの方からも付け足ししてください。

ある土曜日の午後に、朝読書を推進する研究会の全国大会に参加してきて、他府県の高校の先生の実践報告に大変感銘を受けてきました。そこで勉強したことも参考にしています。

正しい姿勢、正しい鉛筆の持ち方で丁寧に書けています。

みんな全集中です。

掃除当番も一生懸命取り組んでいます。

掃除を頑張ると教室だけでなく、心も美しくなりますね。

お当番さんありがとう。

春が楽しみですね。

ボールをぶつけないでね。

ゆきこ先生ありがとうございました。

アサガオからチューリップです。

「くしゃくしゃしたらだいへんしん」

　お花紙をくしゃくしゃしたり、ぎゅーっとしたり、ねじねじしたりして大変身させました。

　お花紙の薄さをいかしたり、色の組合せを考えたりして、素敵な作品がたくさん誕生していました。

いつもいろいろ考えてくれて楽しませてくれます。

集まれないけれど、工夫していますね。

今日は、学校の場所や物を撮影してきて、どこでしょうクイズです。

ちなみに１年１組の教室は、最初のクイズの答えの「教室のスピーカー」が新しくなっていたので、わからない子が多かったのですが、「図工室にあるやつだ！」と観察力の素晴らしい子がいました。

１年生も図工室や図書室、算数ルームには行っています。

くりさがりがんばれ！

サクランボ計算をするのかな。

動かして楽しんでいます。

きれいです。

ワンタッチ式で毎年いろいろ工夫されていますが、１年生には大変です。

向こう側では６年生が走っています。

校内陸上大会を１２月に開催予定です。

たくさん練習してくださいね。

まだお子さんに短なわとびを買ってあげてない方は、お願いします。

小学校の体育の学習で短なわとびはすべての学年でとても大事です。

それぞれのめあてで個別最適な学びができます。

冬の体育のウォーミングアップに多いです。当たると痛いですけど。