全学年へのコメントは、
立体作品が１，３年生
平面作品が２，４年生
家庭科作品が５年生と
龍と法被が６年生でした。

そして、足指ジャンケンと、くの字Ｓの字転換をやってもらいました。

足指じゃんけんのチョキですが、
親指を下に曲げるか上に反らすか、好きな方でいいことにします。

本校ホームページの「足育」のページを更新しました。
素晴らしい「足育だより」が、いきなり第１号から第３号まで一気にアップされています。その第３号を参考にご覧ください。

全校朝会を各教室での録画上映でやったほうがいい理由。

１・・・校庭の出入りの際に昇降口が密になることを防ぐ。
２・・・教室での健康観察が丁寧にできる。
３・・・各教室の時間で開始できる。
４・・・移動の時間の節約になることで授業時間の確保になる。
５・・・１，６年生の昇降口から校庭に出てくるところが外壁工事の関係で狭い。
６・・・足指トレーニングができる。
７・・・コオーディネーショントレーニングができる。
８・・・ついこの前まで暑かった。今は空気が乾燥していて寒くなってきた。
９・・・電子黒板で文字や画像が出ると印象に残る。
１０・・・言い間違えたら何度でも録画し直せる。（よく見ると取り直したことが繋ぎ目でばれている。）