ガーリックトースト、食パンの耳までサクサクでおいしいです。

食パンがいいのか。焼き方がうまいのか。コンベクションオーブンがいいのか。

全部でしょうね。

　

　

　

　

サラダの計量をしていました。

アップルドレッシングをよく味わって食べたでしょうか？

　

セサミペースト（ごまのねりもの）をぬりぬりしていました。４００枚以上だから大変です。

焼き方がうまいのか、パンの耳もサクサクしていておいしいですね。

　

小麦粉・バター・油でルゥを作っているところです。

　

　

　

　

　

さあ、どっちがどっち？

切り分けている場面と、数を数えている場面の違いでしょうか。

よく給食室をのぞき込んでいる校長先生を見て、通りかかった１年生も時々背伸びしてのぞき込んでいます。

片付けの際には、給食調理の皆さんに「ごちそうさまでした！」という声が聞こえます。素直で素敵な１年生です。

他の学年の皆さんはどうでしょうか。給食の前や昼休みに、給食リフトの前でワゴンを集めて、準備や後片付けをしている給食調理の皆さんに、あいさつをしっかりできるとうれしいです。