国際理解・国際貢献
「そのこ」という教材を用いて、授業を行いました。


国際社会の問題解決、世界の平和と人類の幸福に貢献することについて考えました。

よりよく生きる喜び
「本当の私」という教材を用いて、授業を行いました。

悩みながらも自分の弱さ・醜さを克服し、人間として強く生きることについて、主人公のエイミーの姿を通して考えました。

本日の朝礼の様子です。
校長先生のお話、生活指導主任の先生より安全指導、
部活動 (女子バスケットボール部・ソフトボール部) の表彰を行いました。

12月1日 (金)、研究授業を行いました。
この研究授業は、「授業力向上プロジェクト」によるもので、教員自身の授業アンケートと生徒の授業アンケートを分析しながら、授業における課題を把握し、授業改善を図っていくものです。

数学と家庭科の授業で実施しました。
写真は、数学の授業の様子です。

本日1年生は1日、校外学習へ出かけました。
都内東部の文化的、公共的、歴史的な博物館や美術館を班ごとに見学しました。

朝、学校に集合し、班ごとに考えたコースで、班行動を行いました。

11月30日 (木)、1年生は都内へ校外学習に出かけます。
班ごとに決めたコースを回ります。

昨日5時間目に、体育館で事前学習を行いました。

24日 (金) に、3年生は、11月26日 (日) に実施されたESAT‐J 英語スピーキングテストについて確認する、学年会を体育館で行いました。

本日、2年生のクラスで、1年次教諭の研究授業を行いました。

本日のねらいは、「友情の尊さを理解して心から信頼できる友達をもち、互いに励まし合い、高め合うとともに、異性についての理解を深め、悩みや葛藤も経験しながら人間関係を深めていく力を養う。」


「情報モラルと友情」という教材を通して、友情を深めていくために大切なことは何か、考えました。

17日 (金)、3年生は、中学校英語スピーキングテスト ESAT-J についての説明会を行いました。

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3年生のクラスの様子です。

2年生のクラスの様子です。

先日の投稿で、紹介できなかったクラスの写真をアップします。

合唱コンクール当日は、校長、評議員、音楽科、代表教員、各クラスから選出された代表生徒が審査した結果の合計が、合唱コンクールの結果となりました。

各学年から、指揮者賞、金賞クラス、銀賞クラスが選ばれました。


結果は・・・！！
金賞 ： 3年1組、2年2組、1年4組
銀賞 ： 3年3組、2年5組、1年1組

おめでとうございます！！

発表した団体は、9団体です。
・合唱部 ・・・ 『響け！私たちの奏でる歌よ』

・1，2年英語 ・・・「イングリッシュキャンプ活動報告」

・国語科 ・・・「ビブリオバトル (知的書評合戦) 」

・EEC部 ・・・『日本童話の英語劇』

・3学年 ・・・修学旅行のまとめ『班行動で学んだこと・経験したこと』

・料理手芸部 ・・・『食中毒について知ろう』
　　　　　　　　　 　〜正しい手洗い方法を覚えよう〜

・3年英語 ・・・「英語俳句・英語スピーチ」

・生徒会 ・・・活動報告

・吹奏楽部 ・・・『魔法のような最響の音楽を♫　
　　　　　　　　 　〜welcome to the dream world〜 』

3年生　自由曲

3年1組　「 友 〜旅立ちの時〜 」
3年2組　「 ほらね、」
3年3組　「あなたへ　〜旅立ちに寄せるメッセージ〜 」
3年4組　「 ふるさと 」

3年生全員合唱
課題曲　「 ぼくはぼく 」

本番前は、各クラスごとにクラス全員で円陣を組み、気合いを入れていました。

1年生　自由曲

1年1組　「 Let's Search For Tomorrow 」
1年2組　「 絆 」
1年3組　「 明日へ 」
1年4組　「 旅立ちの時　〜Asian Dream Song〜 」
1年5組　「 COSMOS 」

1年生全員合唱
課題曲「ぼくらの世界」