動きがわかっても拍数の中で動く、周りと合わせて動くとすべきことはたくさんあります。

教員の説明をしっかり聞いているので、動きはすぐできました。

6年生が校庭で鼓笛の練習をしていました。

動きの練習です。
決められた拍数で動くので最初は大変です。

動きがダイナミックです。
練習からみんな力が入っています。

6年表現。
「上平井ソーラン2023〜祝〜」の練習をしていました。

基本的な動きは覚えている子が多く、キビキビした動きがとてもいいです。

4年生が表現の練習をしています。

フラッグ!フラッグ!フラッグ!〜心を合わせて〜

赤と黄色のフラッグで鮮やかです。

快晴です。

まだ暑い日が続いています。

きびきびした動きが見ていて清々しいです。

練習を重ねていくことで一人一人の成就感が高まると思います。

彫刻刀扱いは、先生が拡大器を使い全員に見本をみせていました。

彫刻刀の扱い方を学習していました。

4種類の彫刻刀を一本一本丁寧に教えていました。
彫刻刀を使っての作品はどんなものができるか楽しみです。

傘を使って表現をします。
傘を使うので華やかになります。
ただ、傘を扱うのは注意が必要です。人にあたると大変なので。
先生からは、傘の扱い、傘を持っての移動時注意はきちんとありました。

体育の学習と思ったら、音楽の学習でした。

声をしっかり出すために先生の工夫があります。

男女別で走ります。
最初に女の子のレース。次に男の子のレースを行いました。

さらにこの後、6年生連合陸上大会リレー練習を行っていました。
6年生、地区対抗リレー選手の皆さん、先生方朝からお疲れさまでした。

6年生連合陸上大会の練習後は、「地区対抗リレー」練習です。
1年生から6年生まで各チーム一人入り、6人一チームで行います。

走り幅跳びの練習です。
一人一人記録もとっていました。

早朝より気温が上がっているので、短距離走の練習はなるべく日陰を使っています。
それでも体を動かすと汗が噴き出るようです。

始業前に、6年生が「連合陸上大会」に向け練習をしていました。

今日は、短距離走、走り幅跳び、リレーです。

今朝二匹の猫が玄関付近にきていました。

二匹そろっていることはめずらしいです。
別々にはよく来ます。

動きの練習の合間に水分補給をしっかり入れていました。
体育館は冷房で涼しいですが、水分補給は必要です。

休憩時間に「できたよ。」と笑顔で報告に来てくれ、こちらも嬉しくなります。