後半は、隊形を変えて、クラスごとに円を作りました。
上（ギャラリー）から見ると、けっこうキレイです。

さすが、５・６年生。
ダンスの切れもいいですね。

１学期最後の集会は、「英語でダンス集会！」の３回目です。
今日は、５・６年生が参加しました。

まずは、６年生のあいさつ。
１組のＫくん「計画的に、荷物を持ち帰りましょう。」と呼びかけました。
その通りですね。雨も多そうですので、より、計画的に！

降っていないので、朝遊び。

集会委員のみんなは、一足早く登校し、今朝の集会の練習です。
ごくろうさま。

雨がパラパラ。
傘をさしたり、ささなかったり。

咲きました。
半分？

１組の「会社活動」です。
今日は、月に一度の「かぶぬしそうかい」。
一人ずつ、五つある会社に、「活動の満足度」に応じて「お金」をあげます。
一番「お金」を集めたのは、「めいろ会社」のようですね。

１組です。
「カタカナで書く言葉」について学習しました。

１組は、スーパーマーケット見学のまとめです。
スーパーマーケットが、お客さんのニーズにどのように応えているのか、について、見学して分かったことをもとに考えています。
「客のニーズ」と「スーパー側の工夫」を関係づける線で結び、「関連図」としてまとめました。

思考力・判断力や表現力を高める学習活動です。

「お楽しみ会」の準備をしています。

２組です。
「音のふしぎ」について学習です。
それにしても、Sちゃんのノート、きれいなノートですね。

「ツルレイシ」を観察して、気付いたことや分かったことを確認していました。
手元にあるのは、「観察カード」ではなく、TPCで作成した「観察記録」です。
もはや、紙ベースの観察カードはありません…。

卒業アルバムの、個人写真を撮影です。
実感はありませんが、カウントダウンは始まっているようです…。

鼓笛隊の新曲の練習をしていました。
１０月１日の運動会にむけて、頑張っています。

しばらく雨が続くという予報ですね。

「下水道」が整備されなかったらの映像。

すぐ道路に水があふれてしまいます。
トイレの整備もありません。

下水道がないとどうなるのか、下水道の必要性が実感できてきたのでは?

ゲストティーチャーをお迎えして、4年生が「下水道の学習」をしました。

4年1組が、1・2校時　　4年2組が3・4校時に行いました。

「下水道」?　子どもたちにとっては、身近なものではなく、普段見ることができないので、興味深々です。

各教室を回っていると、読み聞かせが終わり、朝の会が始まっていました。

３−２は、日直さんがスピーチ。
３−１は、みんなで「おはようございます！」のあいさつ。

大型モニターを使う方が多いですが、中には、「素語り」の方も。

お仕事前の方もいらっしゃるようで、朝からありがとうございました。