「３００÷２．５」の計算の仕方を考えました。
「わる数」が小数の場合の計算の仕方です。

「わり算では、わられる数とわる数に同じ数をかけても、商は変わらない。」という既習事項を活用して考えることができていました。

区内の「公共施設」について、ＰＣで調べています。

「公共施設」とは・・・から、学習が始まりました。

今日は、いつもよりたくさんの子が外に出ています。
いいことです。

登校です。

今日も、たくさんのあいさつ隊の皆さんが集まってくださいました。
ありがとうございます！！