平成３０年度 日記
平成30年度の行事の様子を掲載します。
保育園との交流（１年生）＿２月
2月19日（火）保育園との交流で、1年生が生活科で学んだ昔遊びを保育園の子たちに教えました。
交流サッカー大会（６年生）＿２月
2月２日(土)に葛飾区交流サッカー大会予選が開催されました。１１月から練習を始め、試合では男女両チームとも、懸命に声を掛け合い、ボールを追いかける姿が印象的でした。応援にも熱が入り、盛り上がりました。
生活科見学（２年生）＿１２月
１２月１１日（火） 生活科見学で上野動物園へ行ってきました。子どもたちは、なかなか見ることがない動物の様子に、「大きい！」「びっくりした！」と、驚きの連続のようでした。帰りには、上野公園内を散歩し、冬の足音を感じることもできました。
連合陸上競技大会（６年生）＿１０月
１０月２３日（火）に奥戸で連合陸上競技大会が行われました。天候が心配でしたが、午後は雨も上がり実施することができました。１人１人精一杯頑張る姿が素敵でした。
産業フェア（３年生）＿１０月
１０月１９日（金）葛飾区の企業の方のお仕事を見てきました。ものづくりに興味をもって、お店の方の話に耳を傾けていました。
低学年の遠足（１，２年）＿１０月
１０月１１日（木）、１、２年生で東綾瀬公園に遠足に行きました。午前中は、１、２年生一緒のグループで先生ビンゴをしたり、事前に相談した遊びをしたりしました。お弁当を食べた後は、クラス遊びをしました。
芝生や枯葉の上を、子供たちは元気よく走り回っていました。
音楽鑑賞教室＿１０月
１０月９日（火）に音楽鑑賞教室が行われました。東京パシフィック管弦楽団の方に来ていただき、様々な名曲を生演奏で聴きました。普段見られない楽器の音色に触れ、五感で音楽を感じることができました。
高学年遠足（５・６年）＿９月
９月２８日(金)高学年合同遠足へ行きました。前日が雨だった為、江戸東京博物館と科学技術館へ行きました。様々な体験コーナーで楽しく活動する様子が見られました。
セーフティ教室＿９月
9月25日（月）に1時間目に１〜３年生、2時間目に４〜６年生が犯罪や非行問題から身を守る方法について学び、安全かつ適切な行動について考えました。
社会科見学（4年生）＿９月
9月21日（金）に社会科見学に行ってきました。
「がすてな〜に？」では、ガスがどのように家庭まで届くのか、仕組みを学ぶことができました。限りあるエネルギーを大切に使い、未来につながげていくために何ができるかについて考えました。
「中央防波堤埋立処分場」では、埋立地の様子を実際に見学しながら、ゴミの出し方について学び、これからの自分たちのゴミの出し方が、自分たちの生活に関わることについて考えました。
社会科見学（３年生）__９月
９月１４日（金）葛飾区の様子を知るために、バスで北星鉛筆工場や総合スポーツセンター、柴又帝釈天に行きました。工場やスポーツセンターの方からいろいろなお話を聞き、気づいたことをまとめました。
着衣泳（４年生）＿９月
９月８日（土）に着衣泳をしました。服を着て、水の中を歩いたり、浮いたりしました。いつもと違う感覚に驚きながらも、自分の身を守るためにどう行動するかを考えました。
水泳記録会（５年生）＿９月
９月６日（木）
中之台小学校を会場に、西亀有小学校、道上小学校の３校で水泳記録会が行われました。
練習の成果を発揮し、それぞれがベストな泳ぎを見せてくれました。
また、応援の仕方や会場の使い方（靴をそろえることなど）も高学年らしくしっかりとできました。
水道キャラバン（４年生）＿７月
７月５日（木）に体育館で水道キャラバンが行われました。
４年生が川の水を浄化する仕組みを学んだり、水をきれいにする実験をしたりしました。
総合的な学習の時間〜地域インタビュー〜（３年生）＿６月
６月２９日(金)、亀有児童館・亀有図書館チーム、香取神社チーム、交番・駅チーム、ゆうろーどチームに分かれ、
施設の方々にインタビューしました。答えて頂いたことは真剣にメモに取り、その後の学習に活かしました。
ヤゴ捕り（３年）＿６月
６月９日(土)、プールの中にいるヤゴを、網などを使って夢中で探しました。捕れたヤゴを興味津々で観察しました。
日光移動教室(６年生)＿５月
５月２９日〜３１日まで日光へ行きました。日光彫りや飯ごう炊さん、戦場ヶ原のハイキングなど、普段ではなかなかできない体験をすることができました。
中学年合同遠足（３・４年）＿５月
５月２日（水）に船橋アンデルセン公園に遠足に行ってきました。
４年生との縦割り班やクラスの友達と、アスレチックをしたりトランポリンをしたりして楽しく過ごしました。
消防写生会（１・２年）＿５月
５月１日（火）に校庭で消防写生会が行われました。
子ども達は、消防車の大きさや色、消防士さんの服装などをよく見て、迫力ある絵を描くことができました。