特色ある教育活動
◎読書活動の充実
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水曜日は、隔週で図書ボランティアの方々(名称おはなしらんど)が、各クラスで本の読み聞かせをしています。 朝の読書タイムとともに図書室の整備をはじめ、読書環境の充実や親子読書の推進にも力を入れています。 |
◎外国語科(5・6年)外国語活動(3・4年)英語に親しむ活動時間(1・2年)
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5・6年生では、年間70時間の外国語科で、英語を使って伝え合う力を育てています。あいさつや自己紹介、好きなことの紹介など、身近な話題をもとに、友達とやり取りしたり発表したりする活動を行っています。また、聞いたり話したりすることに加えて、簡単な語や文を読んだり書いたりする学習にも取り組みます。英語で伝える楽しさを感じながら、進んでコミュニケーションしようとする気持ちを大切にしています。 3・4年生では、年間35時間の外国語活動を通して、英語に親しむことを大切にしています。歌やゲーム、友達とのやり取りなどを通して、楽しみながら英語の音や表現に慣れていきます。身近な題材を使った活動や、外国の文化に触れる体験を通して、「やってみたい」「伝えてみたい」という気持ちを育てています。 1・2年生では、年間10時間程度、英語に親しむ活動を行っています。歌や体を動かす遊び、あいさつなどを通して、楽しみながら英語の音やリズムに触れていきます。 |
◎算数少人数指導(2クラス3展開・3クラス4展開)による算数指導
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算数の学習において少人数による指導を行っています。 学習内容や児童の理解の状況に応じてグループを編成し、一人一人に目を配りながら丁寧に学習を進めています。児童が安心して考えたり発表したりできる環境を大切にし、それぞれの理解を深められるよう取り組んでいます。また、授業には学習指導補助員も入り、複数の大人で子供たちの学びを支えています。 基礎・基本の定着を図りながら、主体的に学ぶ力を育てていきます。 |
◎地域行事への参加
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堀切と四ツ木の両地区の特色ある地域活動を体験しています。 「菖蒲まつり」では、児童が写生コンクールに取り組み、美しい菖蒲の姿を思い思いに表現しています。また、堀切菖蒲園のライトアップに向け、5年生が行燈を制作し、地域を鮮やかに彩っています。さらに、6年生は舞台イベントに出演し、日頃の学習の成果を地域の方々に披露しています。 学校内では、4年生が菖蒲の株分けを体験し、地域の特色ある植物に触れながら、自然や伝統への理解を深めています。 これらの活動を通して、子どもたちは地域との関わりを実感し、豊かな学びを得ています。 |
【学校からのメッセージ】
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基礎・基本・足元を大切にしています。子どもの変容を見とどけ、子どもの成長が見える学校づくりを目指しています。 そのために、次の4点を基本にしています。 ●授業改善を進め、創造に満ちた学校 ●感動が息づき、「心のきずな」づくりができる学校 ●安全・安心な心の「居場所」となる学校 ●地域に信頼される学校 |










